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Das Bild von Frauen in Grundschulprogrammen und Schulbüchern (1923-2023)
Das Bild der Frau in den Programmen und Lehrbüchern der Grundschulbildung besteht darin, das Bild einer Frau in den Grundschulbildungsprogrammen und Lehrbüchern während des Jahrhunderts zu untersuchen und die sozialen, politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Gründe für den Wandel zu untersuchen, der diesen Prozess beeinflusst hat.
Dokuz Eylül Universität, Buca Fakultät für Pädagogik
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